IME Doullens – La Côte des Vignes

L’IME « La Côte des Vignes » est situé à Doullens, rue des Fauvettes.
L’établissement accueille des enfants et adolescents déficients intellectuels.

Il dispose de deux sections :

  • une SEES qui reçoit 20 enfants âgés de 6 à 15 ans
  • une SIPFP qui reçoit 15 adolescents âgés de 15 à 20 ans

 

Mission de l’IME

L’action de l’IME ” La Côte des Vignes” s’inscrit dans les missions d’intérêt général et d’utilité sociale.

Elle consiste en un accompagnement en journée qui se décline en 4 axes :

  • la scolarité
  • les activités éducatives
  • des activités d’apprentissage (dont les stages font partie)
  • un suivi de soin personnalisé (psychiatrique, psychologique, orthophonique)
Cours de cuisine
Jeux extérieurs
Salle de classe
Salle polyvalente

Organisation et fonctionnement

L’IME fonctionne en semi-internat. Les enfants arrivent à 9 h 15 et repartent à 16 h 30 (le mercredi à 13 heures). Ils prennent le repas du midi à l’établissement.

Les vacances scolaires se situent à la Toussaint, Noël, Pâques et Août.

Les transports sont organisés par l’IME. Ils se font par le biais de circuits internes, mais aussi avec des sociétés de transport.

Selon leur âge, les enfants sont accueillis en SEES (6 à 15 ans) ou en SIPFP (15 à 20 ans).

Ils participent aux différentes activités proposées et sont scolarisés selon leurs capacités et leurs besoins.

Le prix de journée de l’IME est fixé par l’Agence Régionale de Santé (ARS) et financé par les Caisses d’Assurance Maladie dont dépend l’usager.

Le projet individualisé d’accompagnement

L’établissement propose un accompagnement personnalisé pour chaque enfant et adolescent. Un planning individuel est établi après une période d’observation et une rencontre préalable avec la famille.

Toutes les activités proposées par l’IME sont source de stimulation et visent à développer l’autonomie et l’apprentissage. Elles tiennent compte des besoins, des capacités et des demandes de chacun.

La scolarité s’effectue par groupe de niveau, le temps de présence en classe est adapté à chaque enfant.

Un suivi médical, psychologique, orthophonique est proposé à chaque personne accueillie.

Les parents sont impliqués dans l’accompagnement de leur enfant et sont invités régulièrement à rencontrer l’équipe pluridisciplinaire (réunions de synthèse, projet personnalisé de scolarité…).

Des carnets de liaison peuvent aussi être mis en place afin de faciliter la transmission d’informations entre l’établissement et la famille. Chaque année, des bilans éducatifs sont rédigés et envoyés aux familles.